“工学结合、半工半读”是近两年来职业教育使用频率最高、最热门的话题之一。2006年3月教育部颁布了《关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》，表明我国职业教育改革与发展进入了更深层次、更为关键的领域。 顾名思义，“工学结合”是一边在企业实践，一边在课堂学习；“半工半读”是一部分时间做工，一部分时间读书。这两种场所和两种活动之间不是截然分开的，而应该是“学中有工、工中有学”。这种半学形式既是国际上的普遍规律，又是中国的职教特色； ——半工半读是一种教育制度。工学结合、半工半读作为教育制度，可以上溯到近代实业教育和新式学校的“工学并举”；进入新的历史时期，重提“大力推行工学结合、校企合作的培养模式，逐步建立和完善半工半读制度”，对于我国职业教育发展，对于构建和谐社会都具有深远意义。 ——半工半读是一种育人模式。产教结合、校企合作、工学交替、前厂后校、订单式培养，这些概念与工学结合、半工半读有着极高的关联度，彼此间相互包容、渗透和替代，都体现了教育与经济、学校与企业、读书与劳作的有机结合。 ——半工半读是一种助学举措。工学结合、半工半读是家庭经济困难学生完成学业的需要。相当一部分职业院校学生家庭收入水平较低，通过到企业顶岗劳动获取一定的报酬，用来补充学费，实现家庭零负担或少负担，也是勤工俭学的极好形式，应该鼓励和倡导。 为加快推进职业教育人才培养模式由传统的以学校和课程为中心向工学结合，校企合作转变，通过开半工半读活动，实现部分学生免费或低费接受职业教育，经研究我院自２００６年起在《酒店服务与管理》、《烹饪》、《面点》、《电子技术应用》、《机电技术应用》、《楼宇设备自动化》、《市场营销》、《服装设计》、《电气焊接技术应用》等专业实行半工半读试点，具体事宜如下：
一 、学习形式：
入学后进行半年的专业培训，再由学校安培单位实习，在企业边顶岗实习边培训一年．之后，再回学校进行一年的职业和专业培训，最后，到企业实习半年。
二、招生条件：
1、首先要写出半工半读申请，家长签字．
2、要求五官端正，身体健康，男身高１．６８米以上，女１.５８以上．电子技术应用专业要求裸视１.２以上 ．
三、学杂费收缴：
申请半工半读的学生，在入学时要一次性交齐三年的住宿费１５００元（每年５００元） ４００元书费（多退少补）和行李、工作服费用等。其余学费，在实习和工作翌年内的收入扣除．（毕业时，学生交齐学费）．
四、咨询电话：
0535－2246677 13697884566
